日本語能力試験 N4

JLPT N4 模擬試験 #2

Japanese-Language Proficiency Test · Practice

言語知識（文字・語彙） 35問 言語知識（文法）・読解 38問 聴解 —（省略 / omitted）合計 73問
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Language Knowledge — Vocabulary

言語知識（文字・語彙）

制限時間の目安 30分
問題1 のことばの読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
1来週、引っ越しの準備をします。
正解 ② 準備＝じゅんび。「備」は「び」と濁る。
2この道は危険ですから、気をつけてください。
正解 ③ 危険＝きけん。「き」＋「けん」。「きげん（機嫌・期限）」と混同しない。
3父は小さな会社を経営している。
正解 ① 経営＝けいえい。長音「えい」に注意。
4病院で注射をしてもらった。
正解 ④ 注射＝ちゅうしゃ。「注」は長音「ちゅう」、「射」は「しゃ」（濁らない）。
5部屋の温度が高すぎる。
正解 ① 温度＝おんど。「度」は「ど」と濁る。
6みんな彼の意見に賛成した。
正解 ② 賛成＝さんせい。「賛」は「さん」（濁らない）。
7何があったのか、正直に話してください。
正解 ④ 正直＝しょうじき。「正」は特別な読み「しょう」、「直」は「じき」。
8最近、体の調子が悪い。
正解 ③ 調子＝ちょうし。「調」は長音「ちょう」、「子」は「し」（濁らない）。
9試験に合格することができた。
正解 ① 合格＝ごうかく。「合」は「ごう」と濁り、「格」は「かく」（濁らない）。
問題2 のことばは、漢字でどう書きますか。1・2・3・4から一つえらびなさい。
10どうぞあんしんしてください。
正解 ② 安心。「必」「身」など、形の似た字に注意。
11私のしゅみは写真をとることです。
正解 ① 趣味。「味」は「口＋未」。「未」「末」「取」と区別する。
12いろいろなけいけんをすることが大切だ。
正解 ③ 経験。「経」（径・軽ではない）＋「験」（険ではない）。
13駅まで道をあんないします。
正解 ③ 案内。「案」（安・按ではない）＋「内」（肉ではない）。
14日本でのせいかつにもなれてきた。
正解 ① 生活。「活」（括・治ではない）。「性」と区別。
15毎朝、はやく起きるようにしている。
正解 ② 時間が「はやい」は「早く」。スピードの「速く」とは意味が違う。
問題3 （　）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
16約束を守らない人は（　）できない。
正解 ① 人を「信用する」＝信じて頼ること。
17弟は来年、大学を（　）する予定だ。
正解 ② 学校を終えるのは「卒業」。
18この問題はとても（　）で、だれも解けなかった。
正解 ③ むずかしくて入りくんでいる様子＝「複雑」。
19旅行の前に、ホテルを（　）した。
正解 ③ 部屋などを前もって取るのは「予約」。
20彼のスピーチに、みんな（　）した。
正解 ② 心を強く動かされるのは「感動」。
21暗いから、電気を（　）ください。
正解 ③ 電気をオンにするのは「つける」。
22このカメラは（　）が簡単で、だれでも使える。
正解 ① 機械を動かす方法＝「操作」。
23田中さんは遅刻が多くて、よく部長に（　）。
正解 ② 悪いことを注意されるのは「しかられる」。
24彼はとても（　）な人で、約束を必ず守る。
正解 ① きちんとしている性格＝「まじめ」。
25道が分からなかったので、駅で人に（　）。
正解 ② 質問するのは「たずねる」。
問題4 のことばに意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
26この本はたいくつだった。
正解 ② たいくつ＝つまらない。
27この店はいつもすいている。
正解 ② すいている＝人が少ない（混んでいない）。
28彼の説明はあいまいだった。
正解 ① あいまい＝はっきりしない。
29その知らせを聞いて、彼女はおどろいた。
正解 ② おどろく＝びっくりする。
30名前はもっとていねいに書いてください。
正解 ② ていねいに（字を書く）＝きれいに、ちゃんと。
問題5 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
31なれる
正解 ③ 「慣れる」は新しい環境・物事に合うようになること。「日本の食べ物に慣れる」が正しい。
32ちょきん（貯金）
正解 ② 「貯金」はお金をためること。
33ぜひ
正解 ① 「ぜひ」は強い希望・さそいに使う。過去の事実や程度・確実なことには使わない。
34たりる（足りる）
正解 ④ 「足りる」は数や量が十分にあること。「お金が足りない」が正しい。
35かたづける（片付ける）
正解 ① 「片付ける」は物をきれいに整理して元に戻すこと。
Language Knowledge (Grammar) & Reading

言語知識（文法）・読解

制限時間の目安 60分
問題1 つぎの文の（　）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
36天気予報に（　）、明日は雪が降るそうです。
正解 ① 情報のもとを示す「～によると」。「～によると…そうだ」で伝聞。
37子どものとき、母に毎日ピアノを（　）。
正解 ③ いやでもさせられた意味の使役受身「習わされた」。「母に」が動作主。
38毎日練習して、自転車に（　）ようになった。
正解 ② できるようになる変化は「可能形＋ようになる」。乗れる＋ようになった。
39部屋が暗いし、だれもいない。みんなもう帰った（　）だ。
正解 ① 様子から判断する推量「～ようだ」。
40このボタンを押す（　）、ドアが開きます。
正解 ④ 当然の結果を表す条件「～と」。
41「日本旅行をするんです。」「それ（　）、京都がいいですよ。」
正解 ① 相手の話を受けて助言する「～なら」。
42駅に（　）、電話してください。
正解 ③ 「～たら」で「～した後で」。順序のある依頼に使う。
43すみません、ここで写真を（　）いただけませんか。
正解 ① 許可を求めるていねいな言い方「～させていただけませんか」。
44暗くなら（　）うちに、家へ帰りましょう。
正解 ② 「～ないうちに」＝そうなる前に。「暗くならないうちに」。
45一生懸命勉強した（　）、試験に落ちてしまった。
正解 ② 予想と反する結果の「～のに」（残念な気持ち）。
46この本は読め（　）読むほど、おもしろくなる。
正解 ① 程度が進むことを表す「～ば～ほど」。
47大雨の（　）、試合は中止になった。
正解 ③ 原因・理由を表す「名詞＋のため（に）」。
48先生が来る前に、教室を（　）おきました。
正解 ② 前もって準備する「～ておく」。「て形＋おく」。
49来月から、大阪の支店で（　）ことになりました。
正解 ③ 決定を表す「辞書形＋ことになる」。
50引っ越しのとき、友だちが荷物を（　）くれた。
正解 ① 人が自分のためにしてくれる「～てくれる」。「運んでくれた」。
問題2 つぎの文の　★　に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
51私は ＿＿ ＿＿ ★ ＿＿ まだ読んでいない。
1 友だちに2 借りた3 本を4 この前
正解 ② 正：私はこの前友だちに借りた本をまだ読んでいない。★＝「借りた」。
52先生に ＿＿ ＿＿ ★ ＿＿ やっと終わった。
1 おかげで2 教えて3 宿題が4 もらった
正解 ① 正：先生に教えてもらったおかげで、宿題がやっと終わった。★＝「おかげで」。
53彼女は ＿＿ ★ ＿＿ ＿＿ 出て行った。
1 急いで2 言わずに3 部屋を4 何も
正解 ② 正：彼女は何も言わずに急いで部屋を出て行った。★＝「言わずに」。
54いくら ＿＿ ＿＿ ★ ＿＿ 分からなかった。
1 聞いても2 全然3 先生の4 説明を
正解 ① 正：いくら先生の説明を聞いても全然分からなかった。★＝「聞いても」。
55先生は ＿＿ ＿＿ ＿＿ ★ 大きな声で話した。
1 ように2 人にも3 聞こえる4 後ろの
正解 ① 正：先生は後ろの人にも聞こえるように、大きな声で話した。★＝「ように」。
問題3 つぎの文章を読んで、文章全体の内容を考えて、（１）から（５）に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
「日本のコンビニ」私が日本に来ていちばんびっくりしたのは、コンビニです。私の国にもコンビニはありますが、日本のコンビニは　（１）　便利です。朝早くから夜遅くまで開いているし、買い物　（２）　、お金を払ったり、荷物を送ったりすることもできます。 この前、急に雨が降ってきたとき、傘を持っていませんでした。　（３）　、近くのコンビニで安い傘を買うことができて、本当に助かりました。 最近は、外国人の店員さんも増えてきました。みんな日本語が上手で、私もあんなに上手に日本語が　（４）　なりたいと思いました。 これからも、日本に住んでいる　（５）　、コンビニをたくさん利用するつもりです。
56（１）
正解 ① 国のコンビニと比べて「ずっと便利」＝はるかに便利。
57（２）
正解 ① 「買い物だけでなく（…もできる）」と範囲を広げる。
58（３）
正解 ① 傘がなくて困った→「でも」買えて助かった、と逆接でつなぐ。
59（４）
正解 ① できるようになる変化「可能形＋ようになる」。「話せるようになりたい」。
60（５）
正解 ① 住んでいる期間ずっと、の意味「～あいだは」。
問題4 つぎの(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
(1)田中さんへ お疲れさまです。さっき部長から電話があって、明日の会議が午後2時から午後3時に変わったそうです。場所は同じ第一会議室です。資料は10部コピーしておいてください。よろしくお願いします。 山田
61このメモを読んで、田中さんがしなければならないことは何か。
正解 ③ メモの指示は「資料を10部コピー」。時間・場所は変更の連絡。
(2)「図書館からのお知らせ」 来月の1日から15日まで、工事のため2階の閲覧室が使えません。本を借りることはできますが、2階で勉強したい方は1階の自習室をご利用ください。工事の音が大きいことがあり、ご迷惑をおかけして申し訳ありません。
62このお知らせから、来月の3日にできることは何か。
正解 ② 3日は工事期間（1〜15日）。2階閲覧室は使えないが、本を借りることはできる。
(3)私は子どものとき、本を読むのがあまり好きではありませんでした。でも、高校生のとき、友だちにすすめられた一冊の本を読んでから、考えが変わりました。その本はとてもおもしろくて、一日で全部読んでしまいました。それからは、時間があれば本を読むようになりました。今では、読書は私のいちばん大切な習慣です。
63「私」が本をよく読むようになったのは、どうしてか。
正解 ③ きっかけは「友だちにすすめられた本がおもしろかった」こと。
(4)件名：歓迎会について 木村さん 来週の金曜日に、新しく入った社員の歓迎会をします。場所はまだ決まっていませんが、駅の近くの店を考えています。木村さんはお酒が飲めないと聞いたので、料理がおいしい店を選ぶつもりです。参加できるかどうか、明日までに返事をください。 佐藤
64このメールで、佐藤さんが木村さんにいちばん伝えたいことは何か。
正解 ③ 最後の「明日までに返事をください」が伝えたい用件。
問題5 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
(1)私は去年まで、運動が大きらいでした。仕事がいそがしくて、休みの日はほとんど家でゴロゴロしていました。ところが、ある日、健康診断で「少し太りすぎですね。運動したほうがいいですよ」と医者に言われてしまいました。 最初は、ジムに通おうかと考えました。でも、お金もかかるし、続けられるかどうか自信がありませんでした。そこで、お金のかからない「走ること」を始めることにしました。 走り始めたころは、たった10分でも息が苦しくて、何度もやめたくなりました。それでも、毎朝少しずつ走っているうちに、だんだん長い時間走れるようになりました。今では、30分走っても平気です。体重も5キロ減りました。 走ることのいちばんいいところは、お金がかからないことだけではありません。朝、走ったあとは頭がすっきりして、その日の仕事がよく進むのです。運動がきらいだった私が、今では走るのを楽しみにしているのですから、人は変わるものだと思います。
65「私」が運動を始めたのは、どうしてか。
正解 ② 健康診断で医者に「太りすぎ、運動を」と言われたのがきっかけ。
66「私」が走ることを選んだのは、なぜか。
正解 ③ ジムはお金がかかるので、お金のかからない「走ること」を選んだ。
67「人は変わるものだ」とあるが、ここでは何が変わったのか。
正解 ③ 運動ぎらいだった自分が走るのを楽しむようになった、という変化を指す。
(2)最近は、友だちや家族と連絡をとるとき、ほとんどの人がスマートフォンのメッセージを使います。たしかに、メッセージはとても便利です。送ればすぐに相手に届くし、写真もかんたんに送れます。 しかし、私はときどき、紙の手紙を書きます。手紙は、書くのに時間がかかります。字をまちがえたら、もう一度はじめから書かなければなりません。ポストに入れてから相手に届くまで、何日もかかることもあります。 それでも、私が手紙を書くのをやめないのは、手紙には手紙にしかないよさがあるからです。相手のことを考えながら、ゆっくり言葉を選ぶ時間は、とても豊かなものだと感じます。受け取った人も、わざわざ時間をかけて書いてくれたことを、うれしく思ってくれるでしょう。便利なものが増えた今だからこそ、手紙の価値が分かるのかもしれません。
68メッセージの便利なところとして、文章に合うものはどれか。
正解 ② 「送ればすぐ届く」「写真もかんたんに送れる」がメッセージの便利な点。
69「私」が手紙を書くのをやめないのは、なぜか。
正解 ③ 本文に「手紙には手紙にしかないよさがあるから」とある。
70この文章で「私」がいちばん言いたいことは何か。
正解 ③ 最後の一文に筆者の主張がまとめられている。
問題6 右のお知らせを見て、下の質問に答えなさい。答えは1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
ひまわり市民センター 料理教室のお知らせ4月から新しい料理教室を始めます。下の表を見て、お申し込みください。 【教室A 「はじめての和食」】 ・毎週月曜日 午前10時〜12時 ・料金：1か月 3,000円 ・初めての方向け 【教室B 「楽しいお菓子作り」】 ・毎週水曜日 午後2時〜4時 ・料金：1か月 4,000円 ・どなたでも参加できます 【教室C 「本格イタリア料理」】 ・毎週土曜日 午後6時〜8時 ・料金：1か月 5,000円 ・料理の経験がある方向け 【教室D 「親子で作るパン」】 ・毎週日曜日 午前10時〜12時 ・料金：1組 4,500円（小学生とその親 2人） 【注意】 ・お申し込みは3月25日までです。 ・平日の教室（A・B）は、会社員の方のために夜のクラス（午後7時〜9時）もあります。料金は同じです。くわしくはセンターにお電話ください。
71リンさんは、平日の昼は仕事があり、土曜日と日曜日は出かけたいです。和食を習いたいリンさんに合う教室はどれか。
正解 ① 和食は教室Aだけ。昼は仕事だが、平日のAには夜クラスがあるので参加できる。土日のC・Dは出かけたいので不可。
72この料理教室について、正しいものはどれか。
正解 ④ Bは「どなたでも」、Cは土曜日、Dは「親子2人」。申し込みは3月25日まで＝正しい。
73小学生の子どもといっしょにパン作りを習いたい人は、いくら払えばよいか。
正解 ③ 「親子で作るパン」（教室D）は1組（親子2人）4,500円。