日本語能力試験 N4
JLPT N4 模擬試験 #3
Japanese-Language Proficiency Test · Practice
Language Knowledge — Vocabulary
言語知識（文字・語彙）
制限時間の目安 30分
問題1 ＿＿のことばの読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
1来週なら都合がいいです。
正解 ① 都合＝つごう。「都」は「つ」、「合」は「ごう」と読む。
2私は日本の歴史に興味があります。
正解 ② 興味＝きょうみ。「興」は「きょう」と読む。
3外国の文化を学ぶのは楽しい。
正解 ② 文化＝ぶんか。「化」は「か」と読む。
4駅から遠くて不便です。
正解 ④ 不便＝ふべん。「不」は「ふ」、「便」は「べん」。
5兄と比べると、私は背が低い。
正解 ③ 比べる＝くらべる。
6この荷物を二階まで運ぶ人を探している。
正解 ① 運ぶ＝はこぶ。
7友だちを誕生日に招待した。
正解 ① 招待＝しょうたい。「そうたい」は「早退」で別の語。
8走ったあとは息が苦しい。
正解 ② 苦しい＝くるしい。
9海外で働いた経験があります。
正解 ① 経験＝けいけん。「経」は「けい」、「験」は「けん」。
問題2 ＿＿のことばを漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
10スーパーでぎゅうにくを買った。
正解 ① 牛肉が正しい。「牛」と「午」、「肉」と「内」に注意。
11父は車のうんてんが上手だ。
正解 ① 運転が正しい。「運」と「連」、「転」と「軽」に注意。
12昨日、びょういんへ行った。
正解 ③ 病院が正しい。「病」と「痛」、「院」と「完」に注意。
13来週、日本語のしけんがある。
正解 ③ 試験が正しい。「験」と「険」、「試」と「武」に注意。
14車にちゅういしてください。
正解 ② 注意が正しい。「注」と「住」、「意」と「章」に注意。
15このかばんはとてもかるい。
正解 ① 軽い（車へん）が正しい。形の似た「経・転・輪」に注意。
問題3 （ ）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
16外は雨が（ ）降っている。
正解 ② 雨の強く降る音は「ざあざあ」。
17彼は日本語が（ ）話せる。
正解 ③ 外国語が流ちょうな様子は「ぺらぺら」。
18会議に（ ）するために、早く家を出た。
正解 ① 会議に出る＝出席する。
19この道は（ ）だから、運転に気をつけて。
正解 ④ 気をつける必要があるのは「危険」だから。
20テストの前に、ノートを（ ）見直した。
正解 ② 見直す＝再びする。「もう一度」が合う。
21時間に（ ）ないように、早めに出発した。
正解 ③ 時間に遅れない＝遅刻しない。
22彼の話は（ ）で、よくわからなかった。
正解 ① わからない＝複雑（こみ入っている）。
23日本の習慣に（ ）のに時間がかかった。
正解 ④ 「習慣に慣れる」。助詞「に」に注目。
24電気を（ ）まま、出かけてしまった。
正解 ② 消し忘れた状態＝「つけたまま」。
25先生に（ ）して、進路を決めた。
正解 ③ 進路について意見を聞く＝相談する。
問題4 ＿＿のことばに意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
26この問題はかんたんだ。
正解 ② かんたん＝やさしい。
27宿題はもうすんだ。
正解 ③ 済んだ＝終わった。
28彼はめずらしい切手を持っている。
正解 ③ めずらしい＝数が少なく、あまりない。
29先生にしかられた。
正解 ② しかられる＝おこられる。
30試合に負けてがっかりした。
正解 ④ がっかり＝残念で、かなしい気持ち。
問題5 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
31案内
正解 ② 案内する＝場所などを連れて見せて回ること。
32戻る
正解 ③ 「戻る」は自動詞。物を元に置くのは「戻す」。
33ぴったり
正解 ① ぴったり＝すきまなく、ちょうど合う様子。
34複雑
正解 ④ 複雑＝物事がこみ入っている様子。
35しばらく
正解 ② しばらく＝少しの間、または、かなり長い間。
Language Knowledge (Grammar) · Reading
言語知識（文法）・読解
制限時間の目安 60分
問題1 つぎの文の（ ）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
36毎日練習して、ピアノが弾ける（ ）なりました。
正解 ③ 可能形＋「ようになる」で能力の変化を表す。
37天気予報（ ）、明日は雪が降るそうだ。
正解 ② 情報源を示す「～によると」。
38子どものころ、きらいな野菜を毎日食べ（ ）。
正解 ① いやだったが強制された＝使役受身「食べさせられた」。
39あの人は日本人（ ）、日本語が下手だ。
正解 ④ 予想に反する内容＝「なのに」。
40日本語が上手に話せる（ ）、毎日勉強しています。
正解 ② 可能形につく目的「～ように」。
41この問題は、子どもでも分かる（ ）やさしい。
正解 ③ 程度を表す「～ほど」。
42弟に、買ったばかりのケーキを（ ）。
正解 ① 被害を受ける受身「食べられた」。
43A「来月、北海道へ行くんです。」B「北海道へ（ ）、かにを食べたほうがいいですよ。」
正解 ④ 相手の予定を受けて助言する「～なら」。
44彼は来月、結婚する（ ）。
正解 ② 伝聞・推量の文末は「らしい」。
45明日は試験なので、今日は早く（ ）。
正解 ③ 必要・義務＝「～なければならない」。
46さっき昼ごはんを食べた（ ）なので、おなかがすいていない。
正解 ① 動作直後を表す「～たばかり」。
47日本語は、勉強すれば（ ）ほど、おもしろくなる。
正解 ④ 「～ば～ほど」。前が「すれば」なら後ろは「する」。
48電気を（ ）まま、出かけてしまった。
正解 ② 状態の継続「～たまま」。
49友だちが来る前に、部屋をそうじ（ ）。
正解 ③ 準備の「～ておく」。
50この本は難しすぎて、私には（ ）。
正解 ① 能力の否定＝可能形の否定「読めない」。
問題2 つぎの文の ★ に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
51先週 ＿＿ ★ ＿＿ ＿＿ いません。
1 読んで2 借りた3 まだ4 本を
正解 ④ 正：先週借りた本をまだ読んでいません。★＝「本を」。
52この問題が ＿＿ ＿＿ ★ ＿＿ ください。
1 わからない2 手を3 人は4 上げて
正解 ② 正：わからない人は手を上げてください。★＝「手を」。
53ここは ＿＿ ★ ＿＿ ＿＿ 公園です。
1 子どもの2 遊んだ3 ころ4 よく
正解 ③ 正：子どものころよく遊んだ公園です。★＝「ころ」。
54私は ＿＿ ＿＿ ★ ＿＿ です。
1 公園で2 食べるのが3 お弁当を4 好き
正解 ② 正：公園でお弁当を食べるのが好きです。★＝「食べるのが」。
55この歌は ＿＿ ＿＿ ＿＿ ★ いる。
1 若い人2 知られて3 だけでなく4 お年寄りにも
正解 ② 正：若い人だけでなくお年寄りにも知られている。★＝「知られて」。
問題3 つぎの文章を読んで、文章全体の内容を考えて、（41）から（45）に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
56（41）
正解 ② 来日直後を表す「来たばかりのころは」。
57（42）
正解 ① 「ぜんぜん」は否定と呼応。
58（43）
正解 ④ 下手でも親切にしてくれる＝逆接の「なのに」。
59（44）
正解 ③ 相手が私のためにする行為＝「～てくれます」。
60（45）
正解 ① 意志＋「～と思っています」＝「勉強しよう」。
問題4 つぎの(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
(1)田中さんへ
お疲れさまです。来週月曜日のお昼ですが、予約していたレストランが急に休みになってしまいました。それで、駅前の中華料理の店に変えました。集まる時間は12時のままです。もし都合が悪くなったら、前の日までに連絡してください。
山田
61山田さんがこのメールで一番伝えたいことは何か。
正解 ① 店だけが変更。時間は同じで、会わないわけではない。
(2)私は朝、必ずコーヒーを一杯飲む。味が好きだということもあるが、それより、コーヒーを飲んでいる十分間が、私には大切なのだ。その間は仕事のことも何も考えず、ただ窓の外をぼんやり見ている。一日のうちで頭を休められる時間は、案外少ない。だから私は、この朝の十分間をこれからも続けたい。
62「私」にとって、朝のコーヒーの時間はどんな時間か。
正解 ③ 何も考えず頭を休める時間が大切だと述べている。
(3)マンションにお住まいのみなさまへ
今週の土曜日、午前9時から午後5時まで、水道の工事を行います。この時間は、建物全体で水が使えなくなります。ご迷惑をおかけしますが、ご協力をお願いします。なお、雨の場合は、次の週の土曜日に変わります。
さくらマンション管理室
63このお知らせから、土曜日にできなくなることは何か。
正解 ② 工事中は建物全体で水が使えない、とある。
(4)子どものころ、私は野菜が大きらいだった。とくにピーマンが食べられず、母にいつもしかられていた。ところが、大人になって自分で料理をするようになってから、少しずつ食べられるようになった。自分で作ると、どう作られているかが分かるからだろうか。きらいだったものが食べられるのは、なんだかうれしいものだ。
64「私」は、野菜を食べられるようになったのは、なぜだと考えているか。
正解 ③ 自分で料理を始めてから食べられるようになったと述べている。
問題5 つぎの(1)と(2)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
(1)日本に来たばかりのころ、私はとなりの部屋の人とあいさつをするのが苦手だった。私の国では、知らない人にはあまり声をかけないからだ。エレベーターで会っても、何も言わずに下を向いていた。
ある日、いつものように下を向いていると、となりの人のほうから「おはようございます」と声をかけてくれた。私はびっくりして、小さな声で「お……おはようございます」と答えるのがやっとだった。でも、そのあと、なんだか一日中気持ちがよかった。
それから私は、自分からあいさつをするようにした。最初はとても勇気がいったが、何度もしているうちに、だんだん自然にできるようになった。今では、あいさつをしないと、かえって落ち着かないくらいだ。
あいさつは、たった一言だ。しかし、その一言で、知らない人との間にあった見えない壁が、少しずつなくなっていくように感じる。
65「私」は、日本に来たばかりのころ、どうしてあいさつをしなかったのか。
正解 ② 国では知らない人に声をかけないから、と書かれている。
66となりの人にあいさつをされたとき、「私」はどうだったか。
正解 ② びっくりして、小さな声でやっと答えた、とある。
67「私」は、あいさつについて、今どう考えているか。
正解 ① 最後の段落で、見えない壁がなくなっていくと述べている。
(2)私は大学生のとき、レストランでアルバイトをしていた。働き始めて一週間目に、私は大きな失敗をした。お客さんに料理を運ぶとき、つまずいてスープを全部こぼしてしまったのだ。お客さんの服はぬれ、店長にもしかられた。私は「もうやめたい」と思った。
その日の仕事が終わったあと、先輩が私に声をかけてくれた。「最初はだれでも失敗するよ。私も前は、よくお皿を割っていたんだから。」そして、料理の運び方のコツを、ていねいに教えてくれた。
次の日から、私は教えてもらったとおりにやってみた。すると、前より落ち着いて仕事ができるようになった。あの失敗があったから、私はもっとうまくなろうと思えたのだと思う。
今でも、何か失敗をしたとき、私はあの先輩のことばを思い出す。失敗は、こわいものではない。次にうまくやるための、大切な経験なのだ。
68「私」は、どんな失敗をしたか。
正解 ② スープをこぼした。お皿を割ったのは先輩の話。
69失敗したあと、先輩は「私」に何をしてくれたか。
正解 ③ だれでも失敗すると励まし、運び方のコツを教えてくれた。
70「私」は、失敗についてどう考えるようになったか。
正解 ② 失敗は次にうまくやるための大切な経験だと締めくくっている。
問題6 つぎのお知らせを見て、質問に答えなさい。答えは1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
さくら市民センター 春の教室のご案内だれでも参加できる教室です。申し込みは、3月20日までに受付に来てください。
A 料理教室
日時：毎週火曜日 午前10時～12時
料金：1回 800円
持ち物：エプロン
B 英会話教室
日時：毎週水曜日 午後7時～8時30分
料金：1か月 3,000円
※中学生以上
C 子ども習字教室
日時：毎週土曜日 午前9時～10時
料金：1か月 2,000円
※小学生のみ
D ヨガ教室
日時：毎週土曜日 午後2時～3時
料金：1回 500円
持ち物：タオル、飲み物
※AとDは、申し込みなしで当日参加もできます。
※駐車場はありませんので、車では来ないでください。
71平日の昼間に参加できる教室は、どれか。
正解 ① 平日昼間はA（火曜午前）だけ。Bは夜、C・Dは土曜。
72会社員のリンさんは、平日の昼間は仕事です。夜か週末に、申し込みをしないで当日行ってみたいと思っています。リンさんが参加できる教室はどれか。
正解 ④ 当日参加できるのはAとD。土曜のDなら週末で条件に合う。
73このお知らせの内容と合っているものはどれか。
正解 ③ Dの持ち物は「タオル、飲み物」。他は本文と合わない。